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发布日期2019-08-13

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有人说2005年是中国教育的反思年。这一年有两件事在中国教育史上留下深刻的烙印:一个是“钱学森之问”,另一个是“何东昌之信”。2005年6月何东昌同志就全面实施素质教育问题给胡锦涛同志写信说:“当前,我们的教育仍面临着一个老大难问题,也是阻碍人才素质全面提高的大问题,即基础教育广泛存在的片面追求升学率的问题或者应试教育的倾向,及其带来的涉及面很广的负面影响。应试教育使我们的基础教育偏离了党的教育方针。”何东昌同志从考验党的执政能力的战略高度指出,“应试教育的弊端虽然表现在学校,根子却在社会,解决起来估计难度也会很大。从人的成才观念上讲,它将触动千百年来形成的根深蒂固的文化教育传统的转变,需要长期的努力……解决这一涉及面很大的问题,看来只靠教育部门的努力很难奏效,所以建议中央加以关注。要使各级党政领导都能对问题的严重性有充分的比较统一的认识,并采取一致的措施,这是对党执政能力的考验。”胡锦涛同志对此作出重要批示:“东昌同志提出的素质教育问题很重要,的确只靠学校和教育部门是解决不了的,他提出从系统调研入手寻找解决问题的思路值得考虑。”在随后的一年多实践里,教育部与中宣部、人事部、中国社科院、团中央等部门一起按照中央领导的指示精神,组织精干力量开展素质教育系统调研。教育部组织200余名专家学者,分别对素质教育的理论与政策、实施素质教育与学校的整体改革、义务教育均衡发展、基础教育课程改革、中小学学科课程教学改革、招生考试评价制度改革、基础教育国际比较等七个方面进行了专题研究,同时,多家主流媒体开展了素质教育大讨论活动。随着人们对素质教育一系列重要问题的深入探讨,尤其是随着基础教育课程改革的不断推进,许多地区和学校在不同方面和不同程度上呈现出变化与活力。

陈建国建议将“着力促进区域协调发展”作为一项原则,更好地贯彻落实科学发展观。他说,没有区别就没有政策,希望中央既帮助西部解决突出的现实问题,更要帮助西部地区增强自我造血功能,通过政策倾斜,帮助西部地区发展壮大具有资源优势和地域优势的特色产业。

高考结束了,可是学习并没有结束。当今的社会已经进入终身学习的时代,学习的过程将伴随人的一生。高考的结束只是意味着你要告别以前的学习方式,即将接触一种全新的学习方式。

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在西岗区小班化教育实践当中,实现课堂的转变无疑是重中之重。“西岗区全面推进小班化教育,主要是通过建立高效课堂来全面提高教育教学质量,从而促进学校教育实现内涵式发展。”李生滨说。经过一番努力,如今,在实施小班化教育试点的学校里,课堂已经变了大样。在七十一中学的一节语文课上,记者看到,不到30名学生的教室里,学生们的座位完全被打乱,分成若干个小组;课堂上不再是老师“满堂灌”——老师讲20分钟,学生讨论和练习20分钟。学生们和老师互动起来,老师采用启发式教学,用游戏闯关、学生当小先生等形式,让学生成为课堂上的主人。

本次论坛将有北京大学、清华大学等九所高校围绕大会主题作重点发言,并以此展开讨论特别是破解其中热点、难点问题的思路和对策。

我的上小学三年级的外孙,早上由他父母送去上学,下午放学时,则由我与老伴轮班去接。我曾认为,小孩子都10岁了,路又不远,可以让他自己上学,有利于培养独立生活能力。然而,到学校放学时一看,几乎所有的学生家长,包括高年级学生的家长也都来接孩子。原来,每个小孩子都有一个不堪重负的大书包,家长接送除了出于安全考虑外,还有一个重要任务,就是帮助孩子拿书包,像旧时的“书僮”,为求学的公子挑书箱一样。有些孩子的书包特重,即使由大人背,也很吃力,于是拉杆书包应运而兴,小小学生拖着拉杆书包进出学校,犹如旅客拖着拉杆行李进出机场码头一样,成为当下学校的一景。

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本报讯(记者王臻青)周以纯创作的长篇诗报告《大爱之歌》由北方联合出版传媒集团、春风文艺出版社联合出版。

家长高女士认为,评价学生不应只看成绩好坏,身体素质也是重要方面。将近视纳入考评,对学生、家长、学校都是一个提醒:应重视学生的全面发展。

  李谦,原名李隆光,1909年生,湖南醴陵人。1920年考入县立中学,参加反帝爱国学生运动。1924年春考入广州陆军讲武堂,后转入黄埔军校第1期,同年秋加入中国共产党,曾任军校教导团排长。1925年2月参加讨伐陈炯明的东征,在攻城战斗中,他参加“奋勇队”,争先爬梯攻城。7月编入国民革命军第1军,任连长。1926年调第6军19师任营长,参加了北伐战争中攻克南昌、南京的战役。因战功卓著,1927年4月升任19师2团团长。不久赴日本东京入陆军士官学校学习,他潜心研究军事,专攻战术,成绩优异。  1929年5月回国到上海,奉中共中央指示到南宁,改名李谦,任广西第4警备大队副大队长,协助大队长张云逸改造部队,训练中下级军官,进行武装起义的准备工作。12月参与组织百色起义,任中共前敌委员会委员,中国工农红军第7军1纵队司令员,参加创建右江苏区。1930年4月底率部参加攻克黔东榕江县城的战斗。同年11月部队在河池整编,任红7军20师师长。在敌人大军“围剿”之下,李谦率部转战湘粤边界地区,时而奔袭,时而固守,时而杀回马枪,攻城略地,出奇制胜。他不仅作战勇猛顽强,机智灵活,而且在斗争最艰难困苦的关头,总是用坚韧不拔、吃苦耐劳的忘我革命精神和与战士同甘共苦的模范行动,来鼓舞部队士气,使红20师越战越强,成为红7军中一支能征善战的主力部队。  红7军在北上转移途中,由于连续作战,伤亡较大,1931年1月部队进行缩编,李谦任红7军58团1营营长。2月3日部队在粤北乳源梅花村被国民党军包围,他指挥部队英勇反击,连续打退敌人的8次进攻。后亲率一个排追击逃敌,战斗中壮烈牺牲,年仅22岁。(新华社北京4月28日电)  《中国教育报》2006年4月29日第2版

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本报讯(特约通讯员华跃)江苏省淮安市日前启动了优质教育均衡推进工程,当地将通过加大投入、推动师资交流等措施,使农村薄弱中小学在教育环境、教学管理水平、师资队伍素质和教育教学质量等方面进一步提高,进一步缩小校际差距。为此,淮安市将投入资金5亿元。

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在公务员招考面试中引入市民旁听制,绍兴并非第一个吃螃蟹者。今年4月1日和2日,同样也是杭州市招考公务员面试的日子。和绍兴类似,与2023名考生一起进入考场的还有18名特邀监督员,这其中包括了6名人大代表和政协委员。按照有关主管部门的表述,他们的任务就是给面试官们“打分”,监督其是否公平、公正。嘉兴等地也尝试了类似的做法。

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职业教育不是一种“无奈的教育”,中职生也不是被淘汰者。在昨天教育报刊总社举行的研讨会上,专家们提出,要打造一批具有示范效应的名校,让职业教育同样成为通向职业成功的“高速公路”。

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